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服務學習融入課程

  服務學習是一種經驗教育的模式,透過有計劃安排的社區服務活動與結構化設計的反思過程,以完成被服務者的目標需求,同時亦可促進服務者的學習與發展。本學系藉由將服務學習融入於課程中,以培養學生對人文藝術關懷、團隊合作、倫理思辨、批判思考及解決問題的能力。
與課程結合的服務學習三大關鍵要素圖 與課程結合的服務學習發展實施階段圖
與課程結合的服務學習三大關鍵要素圖	與課程結合的服務學習發展實施階段圖

學生協助長者使用身體組成儀 幫長者測量血壓
This is an image 幫長者測量血壓
為長者進行體適能測驗 與長者進行問卷訪談評估
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大合照
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