亞洲大學護理學院

年度	計畫主持人/ 共同主持人	研究計畫名稱	補助 單位
113	護理學系吳樺姍	應用生成式AI結合虛擬人與設計思考提升護理學生高齡核心照護能力：建構與成效驗證	國科會
113	護理學系彭逸稘	情境式擴增實境結合嚮導系統提升護生成人身體檢查與評估能力	國科會
113	護理學系林麗嬋	陪伴到賦能: 居家服務問題探討	國科會
113	護理學系蔡麗雅	應用生成式AI虛擬病人於護生以病人為中心之成人護病溝通學習輔助方案與成效評估	國科會
113	護理學系李麗君	運用生成式人工智慧優化跨領域的學習負荷，深根失智友善識能於國小學童	教育部教學實踐計畫
113	護理學系張華蘋	沉浸式兒童照護案例體驗之發展與應用	教育部教學實踐計畫
113	護理學系鄭淑貞	運用BOPPPS 教學模組結合遊戲式學習與Virtual human 互動教案於人類發展學及實作課程之學習成效探討	教育部教學實踐計畫
113	後護系李慧琦	翻轉高齡新生活：正念綠色照護對老化及職業再造之成效探討	國科會
113	長照系吳肖琪	面對快速社會變遷的敏捷韌性醫療照護體系	國科會
113	長照系王凱立	褐藻醣膠和岩藻黃素對單氯丙二醇誘導的睪丸損傷的減輕作用：來自大鼠模型和細胞培養的深入見解	國科會
112	護理學系吳樺姍	以自然語言處理技術建置虛擬隨身教師App之護理考照輔助學習成效(2/2)	國科會
112	護理學系蔡麗雅	以病人為中心-虛擬實境學習促進護理學生自我導向技能學習之成效(2/2)	國科會
112	護理學系林麗嬋	從管理者、提供者及使用者觀點探討復能服務的困境與管理(3/3)	國科會
112	後護系曾明月	新進護理師虛擬實境自主學習-促進就業適應力與職涯韌力之成效(2/2)	國科會
112	後護系林千惠	「情境模擬溝通訓練」提升護理師面對死嬰護理溝通能力之成效	國科會
112	後護系方維翎	探討互動教學模式激發學生學習動機，以「解剖學」為例	教育部教學實踐計畫
111	護理學系林麗嬋	從管理者、提供者及使用者觀點探討復能服務的困境與管理(2/3)	國科會
111	護理學系吳樺姍	以自然語言處理技術建置虛擬隨身教師App之護理考照輔助學習成效(1/2)	國科會
111	護理學系蔡麗雅	以病人為中心-虛擬實境學習促進護理學生自我導向技能學習之成效(1/2)	國科會
111	護理學系林君黛	以鷹架理論透過專題討論銜接就業—以護理專業問題研討為例	教育部教學實踐計畫
111	護理學系吳樺姍、李麗君	運用合作學習於「健康促進與衛生教育」課程發展電子書紮根國小學童失智識能	教育部教學實踐計畫
111	護理學系黃士滋	南丁格爾的旅程— 以虛擬實境預防護生針扎及給藥錯誤	教育部教學實踐計畫
111	後護系曾明月	新進護理師虛擬實境自主學習-促進就業適應力與職涯韌力之成效(1/2)	國科會
111	後護系靖永潔	翻轉溝通心訣竅-運用翻轉教學與服務學習提升護理系學生關懷與溝通能力之成效: 以「關懷與溝通」課程為例	教育部教學實踐計畫
111	後護系李慧琦	綠色照護對社區長輩老化症狀之探討：模型建構及成效評價	國科會