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服務學習融入課程
服務學習是一種經驗教育的模式，透過有計劃安排的社區服務活動與結構化設計的反思過程，以完成被服務者的目標需求，同時亦可促進服務者的學習與發展。本學系藉由將服務學習融入於課程中，以培養學生對人文藝術關懷、團隊合作、倫理思辨、批判思考及解決問題的能力。| 與課程結合的服務學習三大關鍵要素圖 | 與課程結合的服務學習發展實施階段圖 |
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| 學生協助長者使用身體組成儀 | 幫長者測量血壓 |
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| 為長者進行體適能測驗 | 與長者進行問卷訪談評估 |
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| 大合照 | |
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