亞洲大學（Asia University, Taiwan)護理系主任吳樺姍、副教授喬佳宜、心理系助理教授江信男及體育室副教授李翠娥跨域合作，執行教育部「遠離失智創新整合照顧行動USR計畫」逾1年，受到霧峰社區發展組織、產業界支持，共創永續益智生活，陸續舉辦52場活動，動員護理系、心理系、體育室師生、亞大附屬醫院醫師等488人次，服務霧峰1756人次社區長輩，成果豐碩，再獲教育部108年度補助，繼續創造社區長輩永續益智生活。

計畫主持人護理系主任吳樺姍偕同護理系喬佳宜、簡慧雯、黃秀雲3位老師，去年帶領106位學生，分赴台中市霧峰區北柳、五福、舊正及吉峰社區發展協會，引導當地長輩「玩桌遊」團體競賽，盼能活化大腦的記憶系統，進而遠離失智，頗受社區長輩喜愛，歡笑聲不斷。

吳樺姍主任說，透過PBL、參與式學習等教學策略，已指導學生創作出32件治療性記憶或懷舊桌遊，並組「返腦還童•快樂生活」跨院系社群，獲亞大2018年PBL自主學習社群競賽第一名殊榮，未來將輔導學生申請專利；其中，護理系劉保鑫同學因參與USR計劃，進而以「有氧運動介入成效探討」為題衍生研究主題，獲108年度科技部大專生計畫；霧峰長輩也因亞大「教學」、「研究」能量匯入，使得在地長期照護站的服務升級，進而遠離失智健康生活。圖說：亞大師生協助霧峰五福社區自組健康體適能團隊，並教導健智有氧舞蹈。

「在大學社會實踐的過程中，人才培育是USR最重要的核心任務！」吳樺姍主任以護理學系長期照護概論課程為例說，喬佳宜等教師運用問題導向學習(Problem-based learning, PBL)，以實踐創意護智微電影、營造社區護智角落行動方案為目標，教師引導同學為霧峰社區關懷據點製作「認識失智篇」、「失智篩檢篇」、「健智飲食篇」、「遠離失智篇」微電影，以及設計社區護智角落，使長輩每日進入社區便能學習如何預防失智。

值得一提的是，到了學期末，特別舉辦「課程導入USR社區實踐成果發表會」，參與的學生展現小組腦力激盪的創意行動方案，邀請產、官、學專家學者擔任評審，並由全體師生、社區關懷據點理事長及長輩投出心中最佳實踐方案一票，翻轉傳統課室教學。

獲創新實踐行動方案狀元獎的護理系許芳敏同學指出，看到社區長輩及評審對她們所提實踐方案的認可，所有辛苦一切都值得了，也讓她們瞭解到從在地需求出發，運用所學擬訂改善方案，才是對長輩們最大的幫助！